Pratique sociale et culturelle :
Cinéma audiovisuel

Description et objectifs

L’enseignement de cinéma-audiovisuel engage l’élève dans une démarche de découverte d’une pratique et d’une culture cinématographiques et audiovisuelles. Fondé sur une démarche de projet, cet enseignement permet à l'élève de découvrir l'analyse des écritures en images et en sons, de s'initier à leur production et d'apprécier leur spécificité artistique et culturelle.

Dans le cadre d'une option facultative dans les classes du secondaire

✓ Projection

• diffusion d’oeuvres (contemporaines et patrimoniales, françaises et étrangères)
• discussion autour des émotions suscitées par les techniques de représentations animées et sonores
• développement du vocabulaire
• encouragement à l’expression orale

✓ Analyse

• apprentissage du langage du cinéma et de l'audiovisuel.
• connaissances de quelques procédés d'écriture et repères de l’histoire du cinéma et de l’audiovisuel .
• analyse des principaux éléments significatifs d'un plan ou d'une suite de plans cinématographiques et audiovisuels
• développement du regard critique.

✓ Réalisation

• développement de la curiosité et de la créativité
• écriture de scénario
• tournage de scènes, de court-métrage ou de portrait-vidéo par caméscope HXR-MC88
• montage vidéo et montage audio (PC et Mac)

En cinéma-audiovisuel, l'évaluation s'attache à mesurer les progrès des élèves et leur engagement.

✓ 3h / semaine
✓ Lycéens et Apprentis au Cinéma en partenariat avec le Cinéma Mazarin de Nevers